Desde el 20 de enero:

"Sin título- Técnica mixta" en Sala Agustín Siré

"Sin título- Técnica mixta" en Sala Agustín Siré

Al igual que el año pasado, el Departamento de Teatro de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile (Detuch) se suma a las actividades del Festival Internacional de Teatro Santiago a Mil, facilitando la Sala Agustín Siré para la exhibición del montaje "Sin título- Técnica mixta".

La propuesta del grupo cultural peruano Yuyachkani es una gran instalación escénica en la que confluyen elementos propios del lenguaje teatral, las artes visuales y la performance para hacer una revisión de la historia de Perú entre los años 1879 y 2000.

La revisión que propone el grupo cultural Yuyachkani se apoyará en sucesos relevantes dentro de la historia de ese país, como por ejemplo la Guerra del Pacífico, la violencia interna del periodo 1980-2000, la corrupción y el abuso de poder, entre otros. La obra fue creada el año 2004, tras conocerse el trabajo de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) del Perú.

"Sin título- Técnica mixta" se presentará entre el 20 y el 22 de enero a las 20:00 horas en la Sala Agustín Siré del Departamento de Teatro (Morandé 750). Las entradas se pueden adquirir a través del sistema ticketmaster.

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La obra "Flora y Flora", escrita por Isidora Stevenson y dirigida por Javiera Mendoza, nos sumerge en una historia donde lo poético y lo cotidiano se entrelazan para revelar los secretos de una genealogía femenina marcada por el dolor, el humor y la posibilidad de redención. Con la destacada actriz Catalina Saavedra en el rol protagónico, la puesta en escena explora las cicatrices que atraviesan generaciones y el desafío de enfrentarlas.

Egresado presenta libro de dramaturgias "MAL HUMOR"

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En el marco de la bienvenida 2025:

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“Una travesía por la restauración de arte” se tituló la charla dictada por Andrea Castro Uribe, egresada del Curso de Especialización de Postítulo en Conservación y Restauración del Patrimonio Cultural Mueble, instancia con la que el programa de estudios inauguró su año académico 2025.

Opinión:

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¿Nos hace más sensibles la educación artística? Es la pregunta que me ronda estas semanas, no porque no tenga una posible respuesta, sino por lo capcioso de la misma.