La Facultad de Artes de la Universidad de Chile ha dado inicio al proceso de Pruebas Especiales de Admisión para el año académico 2027. Estos exámenes, de carácter obligatorio, están diseñados para medir habilidades específicas que no son evaluadas por la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) y son un requisito ineludible para ingresar a las carreras de Composición, Actuación Teatral y Danza. La ausencia en cualquiera de las etapas de estos procesos es causal de eliminación inapelable.
A continuación, les dejamos los plazos, etapas y características de cada prueba:
Actuación Teatral
El proceso de inscripción para la Prueba de Actuación Teatral estará abierto hasta el lunes 26 de octubre de 2026, hasta las 18:00 horas. Las pruebas se rendirán entre el viernes 6 y el martes 10 de noviembre de 2026 de forma presencial en la sede Pedro de la Barra, ubicada en Morandé 705, en la comuna de Santiago.
El objetivo de esta evaluación es identificar aptitudes vitales para el desempeño actoral, tales como la imaginación, los despliegues corporales, la creatividad y la desinhibición. El proceso consta de dos fases:
- Etapa Taller de Improvisación: Es una actividad práctica de 1,5 horas que inicia con ejercicios de adecuación corporal y vocal. Culmina en una improvisación en parejas de un máximo de 3 minutos en base a una consigna entregada por los docentes.
- Etapa de Realización escénica y conversación: Los postulantes trabajarán en parejas para escenificar un texto dramático breve preparado con anticipación de uno o dos días. Tras la presentación de la escena, se realizará una conversación con la comisión para evaluar la capacidad analítica y crítica de los postulantes respecto a las decisiones escénicas que tomaron.
Composición
Las inscripciones para la Prueba de Composición se extenderán hasta el 26 de octubre. Y las evaluaciones se llevarán a cabo de manera presencial los días 10 y 11 de noviembre en la sede Alfonso Letelier Llona, ubicada en Compañía 1264, Santiago.
Este examen busca medir las capacidades musicales de los postulantes a través de tres etapas evaluativas:
- Prueba de Piano: Consiste en una clase guiada de una hora, sin requisitos de conocimientos previos. Finaliza con una breve evaluación sobre los contenidos abordados. Tiene una duración total de 120 minutos.
- Prueba ritmo auditiva: Contempla la realización de ejercicios grupales escritos e individuales orales. Está enfocada en el reconocimiento auditivo y rítmico. Esta fase tampoco exige conocimientos previos.
- Prueba de Composición y entrevista personal: Es una entrevista individual de 20 minutos ante una comisión. En ella, los postulantes deberán presentar de manera obligatoria la partitura de dos composiciones propias escritas (entregando 3 copias). La comisión indagará en sus intereses, formación y las creaciones presentadas.
Danza
Se recibirán inscripciones para la Prueba de Danza hasta el lunes 26 de octubre de 2026 a las 18:00 horas. Las evaluaciones serán presenciales y se realizarán entre el miércoles 4 y el viernes 6 de noviembre en la sede Alfonso Letelier Llona en Compañía 1264, Santiago.
Esta prueba evalúa de manera integral habilidades coordinativas, rítmicas, interpretativas, creativas y reflexivas. Se divide en tres etapas:
- Primera Etapa (4 de noviembre): Incluye una clase presencial de técnica contemporánea para medir aspectos como la alineación, la coordinación y el pulso. Luego se realiza un taller de creación consistente en una clase de improvisación guiada para medir la capacidad creativa y de relación con otros.
- Segunda Etapa (5 de noviembre): Los seleccionados de la etapa previa presentarán un solo coreográfico de creación propia, con una duración máxima de un minuto y medio, para evaluar sus habilidades técnico-expresivas. Durante la tarde, rendirán una prueba presencial de apreciación y análisis crítico de obra donde responderán preguntas por escrito tras visualizar un video de danza.
- Tercera Etapa (6 de noviembre): El proceso finaliza con una entrevista de carácter individual. Su principal objetivo es entregar orientación y evaluar la coherencia entre las expectativas del estudiante y la malla curricular del programa.
Para más información, revisa los archivos adjuntos con el detalle de cada prueba.
